sábado, 26 de septiembre de 2009
martes, 7 de julio de 2009
Martes 7 de junio de 2009 palabra y expresión
La expresión, la palabra, el gesto que contiene el movimiento que deja huella en el cuerpo hace del juego infantil un laboratorio para dimensionar el lenguajear en la acción. No se trata de invadir la imaginación como infantes, se trata de jugar el lenguaje que dimensiona expresión, pero como huella que nos contienen en múltiples significaciones. aunque los niños lo jueguen en la repteción, los adultos lo observamos y lo jugamos para reconocer que la imaginación creadora se llena de las evidencias que la cotidianidad presenta para intuir la fuerza del gesto, la fuerza renovada de la palabra y la manera como el cuerpo se asume en un movimiento que revisa el alcance creativo de la palabra.
martes, 2 de junio de 2009
Para el Primer parcial
La relación entre arte y símbolo, plantea formas de acción para crear, formas de ser en el mundo, ¿que le aporta a usted la comprensión del arte como símbolo?
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